Jakarta – Nei primi tre anni di vita di un bambino, la sua crescita e il suo sviluppo saranno molto veloci. Se c'è un disturbo in questa fase, allora, il disturbo può continuare a verificarsi. Ecco perché i genitori devono monitorare la crescita e lo sviluppo dei bambini. Pertanto, i disturbi dello sviluppo rilevati possono ricevere immediatamente un trattamento e un trattamento appropriati.
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I seguenti sono segni di disturbi dello sviluppo nei bambini di cui i genitori devono essere consapevoli:
1. Disturbo dello sviluppo motorio lordo
Il movimento motorio è un termine per descrivere il comportamento dei movimenti eseguiti dal corpo umano. Questo movimento è diviso in due, cioè motore grossolano e motore fine.
- Le abilità grosso-motorie sono movimenti del corpo che utilizzano grandi muscoli che sono influenzati dall'età, dal peso e dallo sviluppo fisico del bambino. Nei bambini, i disturbi grossolani dello sviluppo motorio possono essere osservati da movimenti incontrollati o squilibrati. Ad esempio, movimenti sbilanciati tra gli arti destro e sinistro, riflessi corporei alterati e tono muscolare alterato.
- Le abilità motorie fini sono legate alle abilità fisiche che coinvolgono i piccoli muscoli e la coordinazione oculare e manuale. Nei bambini, i disturbi della motricità fine possono essere osservati quando un bambino si aggrappa ancora spesso quando ha più di quattro mesi ed è più dominante nell'usare una mano ( manualità ) fino all'età di 1 anno. Dopo aver superato l'età di 14 mesi, sta ancora facendo esplorazioni orali, come mettersi un giocattolo in bocca.
2. Disturbo dello sviluppo cognitivo
Lo sviluppo cognitivo alterato nei bambini può essere visto attraverso segni come:
- All'età di 2 mesi mostra meno interesse per qualcosa o qualcuno.
- All'età di 4 mesi non può seguire il movimento degli oggetti.
- All'età di 6 mesi non può rispondere o trovare la fonte del suono.
- All'età di 9 mesi, non è stato in grado di balbettare o dire la parola "mamma" o "baba".
- All'età di 24 mesi, non è ancora in grado di dire parole che abbiano un significato.
- A 36 mesi non riesce a mettere insieme tre parole.
3. Disturbo dello sviluppo socio-emotivo
Lo sviluppo socio-emotivo alterato dei bambini può essere visto attraverso segni come:
- All'età di 6 mesi mostra raramente un sorriso o altre espressioni di piacere.
- All'età di 9 mesi, era senza parole e mostrava espressioni facciali.
- All'età di 12 mesi, spesso non risponde al suo nome.
- All'età di 15 mesi non può pronunciare una parola.
- All'età di 24 mesi, non è stato in grado di produrre una combinazione di due parole significative.
- A tutte le età non hanno la capacità di socializzare o interagire.
4. Disturbi del linguaggio e dello sviluppo del linguaggio
Questo disturbo dello sviluppo è caratterizzato dalla mancanza della capacità del bambino di indicare e mostrare interesse per qualcosa o qualcuno, anche fino all'età di 20 mesi. Quando si entra nell'età di 30 mesi, i genitori hanno ancora difficoltà a capire cosa sta dicendo il loro bambino. Questo perché il bambino è incoerente nella risposta a suoni o suoni. Ad esempio, non risponde quando viene chiamato.
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Questi sono quattro disturbi dello sviluppo infantile a cui prestare attenzione. Se durante la crescita e lo sviluppo il Piccolo mostra questi segni, parlane subito con il medico . Attraverso l'app puoi chiedere a un medico di fiducia sempre e ovunque attraverso Chiacchierare, e Chiamata vocale/video .
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